为引导青年学子走出校园、扎根基层，把专业所学融入乡村发展实践，7月6日至12日，淮北师范大学安徽砀山暑期实践团赴砀山县开展为期七天的乡村振兴专项社会实践活动，通过沉浸式调研与公益服务，在田间地头读懂中国乡村，在产业一线感知时代脉搏，在基层课堂践行育人初心。

周密部署，夯实实践基础

7月6日，实践团抵达砀山后迅速完成食宿对接，当晚召开小组部署会议，明确人员分工，梳理调研方向，提前搜集砀山梨产业、乡村文旅、特色农业等相关素材，为后续实地调研做好充足准备。

图一为和乡村振兴青年先锋陈开森先生的对话

聚焦产业，探访“世界梨都”

产业振兴是乡村发展的核心抓手，实践团将特色梨产业调研作为本次实践重点。砀山素有“世界梨都”美誉，梨种植面积达百万亩，梨产业已成为当地农民增收致富的支柱产业。7月7日，团队前往良梨镇良梨村梨树王景区与特色民宿开展座谈交流，与镇团委书记杨博强深入探讨梨文旅融合发展模式。据介绍，良梨镇依托百年老梨树资源，打造了集观光采摘、民俗体验、休闲度假为一体的梨文旅产业链，每年梨花节和采梨节期间吸引游客数十万人次，带动周边村民通过开办民宿、售卖土特产实现家门口增收。7月8日，团队专访安徽省乡村振兴青年先锋、返乡创业青年陈开森。陈开森大学毕业后回到家乡投身梨产业，创办了自己的电商品牌和加工工坊，他分享了利用电商直播、社群营销等新渠道拓展砀山梨销售半径的创业历程。7月9日，实践团走进砀山县壹号梨园科技小院、数字果园，在刘超纲的介绍下了解现代化数字种植、梨树科学培育技术；下午赴砀山经济开发区，在团工委书记李玟陪同下调研果品深加工、冷链物流相关企业，全面摸清砀山梨全产业链发展现状。

深入乡村，调研振兴成效

在美丽乡村建设调研环节，7月10日上午，实践团到访李庄镇李园新村，实地观摩和美乡村建设成果、特色庭院经济发展模式，并探访非遗蓝印花布传承基地，感受乡土文化与乡村建设相融共生的独特魅力；当日下午，团队前往玄庙镇羊肚菌种植基地，调研特色菌类林下经济，拓宽乡村多元增收路径调研视角。

图二为与非遗蓝印花布胡老师的合照

发挥专长，践行育人初心

立足师范专业特色，践行教育服务初心。7月11日，实践团走进土山社区开设暑期兴趣课堂，面向当地青少年开展公益教学，发挥师范生专业特长丰富乡村儿童暑期生活；课余时间，队员自主前往梨花广场博物馆、科技馆、美术馆、文化馆，感受砀山深厚地域文化底蕴。

总结返程，满载实践收获

实践期间，团队严格落实对接沟通要求，每日提前与各镇街联络人确认行程，协调出行车辆，保障各项调研、课堂活动有序推进。7月12日，全体队员集中整理多日走访拍摄的图文、视频素材，梳理调研数据与访谈记录，撰写完整实践总结，完成实践宣传新闻稿件编辑，将全套实践材料报送砀山县团委，随后有序返程。

知行合一，续写青春答卷

此次砀山暑期社会实践，是学校推动青年学子知行合一、以行践知的生动实践。实践团深入田间地头、产业一线、基层课堂，既全面调研了砀山县以梨产业为核心的乡村振兴发展路径，也借助公益课堂发挥师范专业优势，让青年学生在基层实景中增长见识、锤炼本领。下一步，学校将持续搭建基层实践育人平台，引导更多青年学子深入乡村一线，以青春视角观察乡土发展，用专业能力赋能乡村振兴，书写新时代

图三为在土山社区为居民打扫社区

（文：林金豪/图：戚正，彭子洋/审核：吕悦/审校：董赛微/终审：马东）